建筑学专业人才培养方案（2017?/span>
??/span>?017.1.0
专业代码?82801
适用年级：从2017级起使用
一?/span>专业历史沿革和专业特?/span>
建筑学是研究建筑及其环境的科学，是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学涉及相当广泛的社会、文化、技术和经济领域，与城乡规划学风景园林学三个一级学科共同构成一个相互依存的学科群?/span>
河南工业大学建筑学专业创建于1999年，2000年开始招生；2011年获批河南工业大学“优培工程”建设专业，同年取得建筑学专业一级硕士点授予单位，并获批河南省一级重点学科，2012年成为河南省高校专业综合改革试点?015年通过了全国高等学校建筑学专业教育评估?016年开始“一本”招生?/span>
建筑学专业秉承河南工业大学“立足河南，面向全国，服务行业，坚持育人为本，质量立校，特色发展，积极改革创新，注重内涵建设，全面提升教育教学质量与办学水平，培养高素质应用型人才，努力把学校建设成为综合实力省内一流，优势学科国内领先，以工为主的多科性高水平大学”的办学思想，以培养行业和社会高素质建筑学专业应用型人才为己任；从中原地区经济发展实际出发，以城乡建设行业发展需求为导向，创办国内先进、特色发展的建筑学专业?/span>
近年来，在加强建筑学专业建设和教学的同时，开始逐步探索和加强对外合作的途径与方式，先后与意大利都灵理工大学、德国安哈尔特应用技术大学等开始合作办学?/span>
二、专业培养目?/span>
本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的建筑学专业知识和建筑师职业技能，具有创新意识和创业精神，主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的应用型建筑学专业人才。毕业后经过五年的职场历练，能达到以下目标：
目标1：具备卓越的个人与职业能力，优秀的专业素养以及社会责任感?/span>
目标2：具备运用建筑设计领域的基本原理和相关专业知识，创造性、综合性地解决实际设计课题中所遇到的问题的能力?/span>
目标3：具备团队合作精神和较强的表达沟通能力，能够在实际工作中具备领导设计团队可持续发展的能力和协调各个相关专业矛盾的能力?/span>
目标4：具备正确的建筑设计方面的价值观和评判能力，能够在利用专业能力服务于社会的同时秉持正确的价值观，对建构健康人居环境产生潜在的积极影响?/span>
目标5：具备全球化的专业视野，并能够在全球化设计思潮中保持清晰意识，正确认识民族特色的价值，能够正确处理好全球性与地域性之间的关系?
目标6：具备终身学习和自我提升的能力?/span>
三、毕业要?/span>
本专业毕业生应能掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德，了解国防知识，树立国防观念。具体毕业要求如下：
1.熟悉相应的数学和逻辑学的基础知识、自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识，熟练掌握建筑学专业的基础知识和专业知识，掌握所需的城市规划、景观园林、土木工程、力学等相关学科的基本知识和基本技能?/span>
2.掌握建筑环境调查和研究分析的方法，具有一定的建设项目策划、参与组织可行性研究的能力?/span>
3.有能力根据不同的使用要求、地形条件、文化背景、材料和技术等条件，创造性的完成建筑设计方案，并有能力根据建筑设计的不同阶段，用多种恰当的方式表达设计意图?/span>
4.了解与建筑学相关的社会科学研究方法的入门知识，能够对复杂的建筑问题进行初步的分析和研究?/span>
5.基本掌握一门外国语，掌握基本的计算机及信息技术应用；具有综合应用各种手段查询资料，获取信息的基本能力；具有根据相关知识和要求，进行调查研究，提出、分析、解决问题并进行总结提炼的能力?/span>
6.具备正确的建筑设计方面的价值观和评判能力，理解建筑学专业对构建人居环境的影响，理解建筑师应承担的相关法律和社会责任?/span>
7.关注人类生存环境，具有良好的生态和环境保护意识，能够理解和评价复杂的建筑系统对环境、社会可持续发展的影响?/span>
8. 具备人文社会科学素养，了解文学、哲学、艺术、经济学、法律、社会发展史等基本知识，具备良好的职业道德和社会责任感?/span>
9. 具备在团队中的沟通和合作能力，能够在多学科、多专业背景的团队中开展工作?/span>
10.具有清晰思考和语言文字准备表达的能力，能够就复杂问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流?/span>
11.掌握建筑学领域的经济和管理知识，具有一定的设计组织能力，能够熟悉和协调建筑工程各工种间的关系，具有一定的管理能力?/span>
12.具备拓展知识和终身学习的能力?/span>
为了有效指导本专业课程设置和课程体系建设，顺利开展本专业人才培养工作，使本专业学生在毕业时能够有效达成上述毕业要求，根据学校办学定位和本专业人才培养目标，从知识、能力和素养3个方面对本专业毕业要求进行细化，制定了本专业的培养标准、实现专业培养标准所要采取的教与学方式和方法，以及相应的考核与评价方法（见附?）?/span>
四、学制与授予学位?/span>
标准学制5年，弹性学??年?/span>
符合国家学位规定和河南工业大学学位授予条件者，授予建筑学学士学位?/span>
五、毕业学分要求：
本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定?01个学分方能毕业。其中必修课188学分，选修?3学分（其中包括公选课5学分）?/span>
六?/span>主干学科
建筑?/span>
七、核心课?/span>
建筑学概论、造型基础、建筑设计基础（一、二）、建筑设计（一~六）、居住区规划与住宅设计、高层建筑设计、城市设计、专题设计（一、二）、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城乡规划原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑结构及选型、建筑师业务实践等?/span>
八、各类课程设置结构比例表（见?/span>2?/span>
?/span>2?/span> 各类课程结构比例?/span>
平台 |
课程模块 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比?/span> |
通识平台 |
公共基础?/span> |
必修 |
42 |
20.9% |
公共选修?/span> |
选修 |
5 |
2.5% |
专业平台 |
专业基础?/span> |
必修 |
98 |
48.8% |
专业选修?/span> |
选修 |
8 |
4.0% |
集中实践?/span> |
必修 |
48 |
23.9% |
实践教学学分占总学分比?/span>?/span> |
64 |
31.8% |
?/span> ?/span> |
201 |
100% |
注：?/span>指所有的实践学分，包括课内的实验、上机、社会实践、实训以及专业集中实践课程?/span> |
九、教学进程计划表（见?/span>3?/span>
（一）通识平台课程
校级通识平台课程本专业学生需修满47学分，其中公共基础?2学分，公共选修?学分。公共基础课为必修课，其中包括思政类（16学分），英语类（11学分），计算机类?学分），体育类（4学分），艺术类（3学分），军事类（2学分），职业教育类（3学分）?/span>
（二）专业平台课?/span>
专业平台课程本专业学生需修满154学分，其中专业基础?8学分，专业选修?学分，集中实践课48学分?/span>
十、专业课程体系图
建筑学专业课程设置以建筑设计课程为主线，协调原理、技术、表达、实践四条辅线，形成课程体系，并注重课程体系纵向、横向的连续性和关联性?/span>
建筑学专业课程体系架构图
?/span>3：教学进程计划表 |
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时Hours |
考核
方式 |
建议?/span>
读学?/span> |
最低学
分要?/span> |
备注 |
总计 |
理论
|
实践 |
实验 |
上机 |
社会实践 |
实训 |
通识平台 |
通识公共基础?/span> |
思政?/span> |
AR1101 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
54 |
36 |
|
|
18 |
|
考试 |
1 |
16 |
|
AR2101 |
马克思主义基本原?/span> |
3 |
54 |
36 |
|
|
18 |
|
考试 |
2 |
|
AR3101 |
中国近现代史纲要 |
2 |
36 |
24 |
|
|
12 |
|
考试 |
3 |
|
AR4101 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概?/span>(一?/span> |
3 |
54 |
36 |
|
|
18 |
|
考试 |
4 |
|
AR5101 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概?/span>(二） |
3 |
54 |
36 |
|
|
18 |
|
考试 |
5 |
|
AR1102 |
形势与政策（一?/span> |
0.3 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
1 |
|
AR2102 |
形势与政策（二） |
0.3 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
2 |
|
AR3102 |
形势与政策（三） |
0.3 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
3 |
|
AR4102 |
形势与政策（四） |
0.3 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
4 |
|
AR5102 |
形势与政策（五） |
0.3 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
5 |
|
AR6101 |
形势与政策（六） |
0.5 |
16 |
6 |
|
|
10 |
|
考试 |
6 |
|
英语?/span> |
AR1103 |
大学英语B（一?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
1 |
11 |
|
AR2103 |
大学英语B（二?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
2 |
|
AR3103 |
大学英语B（三?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
3 |
|
AR4103 |
拓展英语类课?/span> |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
考试 |
4 |
|
计算机类 |
AR1104 |
大学计算机基础 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
1 |
3 |
|
AR2104 |
VB程序设计 |
2 |
36 |
20 |
|
16 |
|
|
考试 |
2 |
|
体育?/span> |
AR1105 |
大学体育（一?/span> |
1 |
30 |
30 |
|
|
|
|
考查 |
1 |
4 |
|
AR2105 |
大学体育（二?/span> |
1 |
38 |
38 |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
AR3104 |
大学体育（三?/span> |
1 |
38 |
38 |
|
|
|
|
考查 |
3 |
|
AR4104 |
大学体育（四?/span> |
1 |
38 |
38 |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
军事?/span> |
AR1106 |
军事理论 |
1 |
36 |
18 |
|
|
18 |
|
考查 |
1 |
2 |
|
AR1107 |
军事训练 |
1 |
1.5w |
|
|
|
1.5w |
|
考查 |
1 |
|
职业教育?/span> |
AR1108 |
职业发展教育 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
|
|
考查 |
1 |
3 |
|
AR3105 |
创新教育 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
3 |
|
AR5103 |
创业教育 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
5 |
|
AR8101 |
就业教育 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
艺术?/span> |
AR2107 |
音乐鉴赏 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
2 |
3 |
|
AR4105 |
美术鉴赏 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
AR2106 |
中国传统文化 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
通识公共选修课 |
|
5 |
90 |
学生根据兴趣至少选修5个学分非自然科学模块的公共选修课程?/span> |
5 |
|
专业平台 |
专业基础?/span> |
AR1301 |
建筑学概?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
1 |
98 |
|
AR2301 |
数学概论 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
2 |
|
AR1302 |
画法几何与阴影透视(一) |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
1 |
|
AR2302 |
画法几何与阴影透视(?/span>) |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
考试 |
2 |
|
AR1303 |
造型基础（一?/span> |
2.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
考查 |
1 |
|
AR2303 |
造型基础（二?/span> |
2.5 |
60 |
60 |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
AR3301 |
造型基础（三?/span> |
2.5 |
60 |
60 |
|
|
|
|
考查 |
3 |
|
AR4301 |
造型基础设计 |
2.5 |
60 |
60 |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
AR1304 |
建筑设计基础 （一?/span> |
5 |
120 |
120 |
|
|
|
|
考查 |
1 |
|
AR2304 |
建筑设计基础 （二?/span> |
5 |
128 |
128 |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
AR5307 |
居住建筑设计原理 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考查 |
5 |
|
AR4306 |
公共建筑设计原理 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
AR6301 |
城乡规划原理 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR7302 |
城市设计概论 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR3302 |
计算机辅助建筑设计（一?/span> |
2 |
36 |
18 |
|
18 |
|
|
考试 |
3 |
|
AR3303 |
建筑构造（一?/span> |
2.5 |
48 |
48 |
|
|
|
|
考试 |
3 |
|
AR6303 |
建筑构造（二） |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR3304 |
建筑力学B?/span>一?/span> |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
考试 |
3 |
|
AR4302 |
建筑力学B?/span>?/span>?/span> |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
|
|
考试 |
4 |
|
AR5301 |
中国建筑?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR6304 |
外国建筑?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR8304 |
中国粮仓发展简?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
AR5302 |
建筑物理 |
4 |
72 |
60 |
12 |
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR4303 |
建筑材料 |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
|
|
考试 |
4 |
|
AR7303 |
建筑设备A |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR3305 |
建筑设计（一?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
3 |
|
AR3306 |
建筑设计（二?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
3 |
|
AR4304 |
建筑设计（三?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
4 |
|
AR4305 |
建筑设计（四?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
4 |
|
AR5303 |
建筑设计（五?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR5304 |
建筑设计（六?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR6305 |
居住区规划与住宅设计 |
5 |
128 |
128 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR7304 |
高层建筑设计 |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR7305 |
城市设计 |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR8302 |
专题设计（一?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
8 |
|
AR8303 |
专题设计（二?/span> |
2.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
8 |
|
AR5305 |
专业英语（一?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR5306 |
建筑结构及选型（一?/span> |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
考试 |
5 |
|
AR6302 |
建筑结构及选型（二?/span> |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR7301 |
场地设计 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR8301 |
景观园林设计原理 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
专业选修?/span> |
AR7401 |
建筑安全 |
1.5 |
28 |
28 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
至少选修8学分 |
|
AR8401 |
建筑施工 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
8 |
|
AR4401 |
计算机辅助建筑设?/span>(?/span>) |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
考试 |
4 |
|
AR7402 |
当代建筑思潮 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
7 |
|
AR4402 |
建筑设计方法 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
AR8402 |
建筑评论 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
AR8403 |
建筑经济及管?/span>B |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
8 |
|
AR8404 |
工程招投标与案例分析B |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
AR7405 |
建设法规 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
7 |
|
AR2401 |
测量?/span>B |
1 |
22 |
18 |
|
|
|
4 |
考试 |
2 |
|
AR6401 |
建筑摄影 |
1.5 |
28 |
12 |
|
|
|
16 |
考查 |
6 |
|
AR6402 |
专业英语（二?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考试 |
6 |
|
AR6403 |
建筑环境心理?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
6 |
|
AR8405 |
绿色建筑设计 |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
考查 |
8 |
|
AR7403 |
室内设计原理 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
7 |
|
AR7404 |
城市环境与城市生态学 |
2.5 |
44 |
38 |
|
6 |
|
|
考试 |
7 |
|
AR8406 |
城市道路与交?/span> |
3.5 |
64 |
64 |
|
|
|
|
考试 |
8 |
|
AR8407 |
建筑师执业知?/span> |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
集中实践?/span> |
AR3501 |
美术实习（一?/span> |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
3 |
48 |
|
AR5501 |
美术实习（二?/span> |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
5 |
|
AR4501 |
快速设计与表现 |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
4 |
|
AR2501 |
模型制作 |
1 |
1w |
1w |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
AR2502 |
建筑认识实习 |
1 |
1w |
1w |
|
|
|
|
考查 |
2 |
|
AR8501 |
建筑专题调研 |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
8 |
|
AR7501 |
古建测绘实习 |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
7 |
|
AR6501 |
建筑结构课程设计 |
2 |
2w |
2w |
|
|
|
|
考查 |
6 |
|
AR9501 |
建筑师业务实?/span> |
18 |
18w |
18w |
|
|
|
|
考查 |
9 |
|
AR0501 |
毕业设计 |
16 |
16w |
16w |
|
|
|
|
考查 |
10 |
|
最低学分要求（合计?/span> |
201 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附录?/span>
建筑学专业指导性修读意见模?/span>
第一学期 |
第二学期 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
AR1101 |
思想道德修养与法律基础 |
必修 |
36+18/3 |
AR2101 |
马克思主义基本原?/span> |
必修 |
36+18/3 |
AR1102 |
形势与政策（一?/span> |
必修 |
6+10/0.3 |
AR2102 |
形势与政策（二） |
必修 |
6+10/0.3 |
AR1103 |
大学英语B（一?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR2103 |
大学英语B（二?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR1104 |
大学计算机基础 |
必修 |
18+0/1 |
AR2104 |
VB程序设计 |
必修 |
20+16/2 |
AR1105 |
大学体育（一?/span> |
必修 |
30+0/1 |
AR2105 |
大学体育（二?/span> |
必修 |
38+0/1 |
AR1106 |
军事理论 |
必修 |
18+18/1 |
AR2107 |
音乐鉴赏 |
必修 |
18+0/1 |
AR1107 |
军事训练 |
必修 |
0+42/1 |
AR2106 |
中国传统文化 |
必修 |
18+0/1 |
AR1108 |
职业发展教育（一?/span> |
必修 |
10+0/0.5 |
AR2301 |
数学概论 |
必修 |
54+0/3 |
AR1301 |
建筑学概?/span> |
必修 |
18+0/1 |
AR2302 |
画法几何与阴影透视(?/span>) |
必修 |
36+0/2 |
AR1302 |
画法几何与阴影透视(一) |
必修 |
28+0/1.5 |
AR2303 |
造型基础（二?/span> |
必修 |
60+0/2.5 |
AR1303 |
造型基础(一) |
必修 |
56+0/2.5 |
AR2304 |
建筑设计基础 （二?/span> |
必修 |
128+0/5 |
AR1304 |
建筑设计基础(一) |
必修 |
120+0/5 |
AR2501 |
模型制作 |
必修 |
0+28/1 |
|
|
|
|
AR2502 |
建筑认识实习 |
必修 |
0+28/1 |
|
|
|
|
AR2401 |
测量?/span>B |
选修 |
18+4/1 |
合计 |
394+88/20.8 |
合计 |
486+104/26.8 |
注： |
注： |
第三学期 |
第四学期 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
AR3101 |
中国近现代史纲要 |
必修 |
24+12/2 |
AR4101 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概?/span>(一?/span> |
必修 |
36+18/3 |
AR3102 |
形势与政策（三） |
必修 |
6+10/0.3 |
AR4102 |
形势与政策（四） |
必修 |
6+10/0.3 |
AR3103 |
大学英语B（三?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR4103 |
拓展英语类课?/span> |
必修 |
36+0/2 |
AR3104 |
大学体育（三?/span> |
必修 |
38+0/1 |
AR4104 |
大学体育（四?/span> |
必修 |
38+0/1 |
AR3105 |
创新教育 |
必修 |
18+0/1 |
AR4106 |
美术鉴赏 |
必修 |
18+0/1 |
AR3301 |
造型基础（三?/span> |
必修 |
60+0/2.5 |
AR4301 |
造型基础设计 |
必修 |
60+0/2.5 |
AR3302 |
计算机辅助建筑设计（一?/span> |
必修 |
18+18/2 |
AR4302 |
建筑力学B（二?/span> |
必修 |
30+6/2 |
AR3303 |
建筑构造（一?/span> |
必修 |
48+0/2.5 |
AR4303 |
建筑材料 |
必修 |
28+8/2 |
AR3304 |
建筑力学B（一?/span> |
必修 |
36+0/2 |
AR4304 |
建筑设计（三?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR3305 |
建筑设计（一?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR4305 |
建筑设计（四?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR3306 |
建筑设计（二?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR4306 |
公共建筑设计原理 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR3501 |
美术实习（一?/span> |
必修 |
0+56/2 |
AR4501 |
快速设计与表现 |
必修 |
0+56/2 |
|
|
|
|
AR4401 |
计算机辅助建筑设?/span>(?/span>) |
选修 |
18+18/2 |
|
|
|
|
AR4402 |
建筑设计方法 |
选修 |
18+0/1 |
合计 |
430+96/23.3 |
合计 |
462+98/ 25.3 |
注： |
注： |
第五学期 |
第六学期 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
AR5101 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概?/span>(二） |
必修 |
36+18/3 |
AR6101 |
形势与政策（六） |
必修 |
6+10/0.5 |
AR5102 |
形势与政策（五） |
必修 |
6+10/0.3 |
AR6301 |
城乡规划原理 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR5103 |
创业教育 |
必修 |
18+0/1 |
AR6302 |
建筑结构及选型（二?/span> |
必修 |
28+0/1.5 |
AR5301 |
中国建筑?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR6303 |
建筑构造（二） |
必修 |
28+0/1.5 |
AR5302 |
建筑物理 |
必修 |
60+12/4 |
AR6304 |
外国建筑?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR5303 |
建筑设计（五?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR6305 |
居住区规划与住宅设计 |
必修 |
128+0/5 |
AR5304 |
建筑设计（六?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR6501 |
建筑结构课程设计 |
必修 |
0+56/2 |
AR5305 |
专业英语（一?/span> |
必修 |
18+0/1 |
AR6401 |
建筑摄影 |
选修 |
12+16/1.5 |
AR5306 |
建筑结构及选型（一?/span> |
必修 |
54+0/3 |
AR6402 |
专业英语（二?/span> |
选修 |
18+0/1 |
AR5307 |
居住建筑设计原理 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR6403 |
建筑环境心理?/span> |
选修 |
18+0/1 |
AR5501 |
美术实习（二?/span> |
必修 |
0+56/2 |
|
|
|
|
合计 |
402+96/23.8 |
合计 |
320+82/ 18.5 |
注： |
注： |
第七学期 |
第八学期 |
课程 代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
AR7301 |
场地设计 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR8101 |
就业教育 |
必修 |
8+0/0.5 |
AR7302 |
城市设计概论 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR8301 |
景观园林设计原理 |
必修 |
28+0/1.5 |
AR7303 |
建筑设备A |
必修 |
54+0/3 |
AR8302 |
专题设计（一?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR7304 |
高层建筑设计 |
必修 |
64+0/2.5 |
AR8303 |
专题设计（二?/span> |
必修 |
64+0/2.5 |
AR7305 |
城市设计 |
必修 |
64+0/2.5 |
AR8304 |
中国粮仓发展简?/span> |
必修 |
18+0/1 |
AR7501 |
古建测绘实习 |
必修 |
0+56/2 |
AR8501 |
建筑专题调研 |
必修 |
0+56/2 |
AR7401 |
建筑安全 |
选修 |
28+0/1.5 |
AR8401 |
建筑施工 |
选修 |
18+0/1 |
AR7402 |
当代建筑思潮 |
选修 |
18+0/1 |
AR8402 |
建筑评论 |
选修 |
18+0/1 |
AR7403 |
室内设计原理 |
选修 |
18+0/1 |
AR8403 |
建筑经济及管?/span>B |
选修 |
18+0/1 |
AR7404 |
城市环境与城市生态学 |
选修 |
32+12/2.5 |
AR8404 |
工程招投标与案例分析B |
选修 |
18+0/1 |
AR7405 |
建设法规 |
选修 |
18+0/1 |
AR8405 |
绿色建筑设计 |
选修 |
18+18/2 |
|
|
|
|
AR7406 |
城市道路与交?/span> |
选修 |
64+0/3.5 |
|
|
|
|
AR8407 |
建筑师执业知?/span> |
选修 |
18+0/1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
359+62/20 |
合计 |
372+56/ 20.5 |
注： |
注： |
第九学期 |
第十学期 |
课程 代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
课程代码 |
课程名称 |
课程性质 |
学时/学分 |
AR9501 |
建筑师业务实?/span> |
必修 |
0+504/18 |
AR0501 |
毕业设计 |
必修 |
0+448/16 |
合计 |
0+504/18 |
合计 |
0+448/16 |
注： |
注： |
总学分：201 |
注：
1.如果学时中含有实验学时或上机学时或课外学时，则学时格式为：理论学?/span>+实验学时（或上机学时或课外学时）。集中实践的学时数为28学时/1周，?/span>1学分?/span>
2.课程性质指必须课或选修?/span>
3.设置小学期的学院可以调整上述表格栏目?/span>
附表1?/span>
根据学校办学定位和本专业人才培养目标，从知识、能力和素养3个方面确定本专业的培养标准（?.1），实现专业培养标准所要采取的教育学方式和方法（表1.2），以及相应的考核与评价方法（?.3）如下：
附表1.1 专业标准
?/span> ?/span> |
?/span> ?/span> |
目标要求 |
?/span> ?/span> |
知识 |
1、工具性知?/span> |
基本掌握一门外国语，掌握基本的计算相机及信息技术应用?/span> |
大学英语（一~四）、高级英语视听说、学术英语、大学计算机基础?/span>VB程序设计、专业外语?/span> |
2、人文科学知?/span> |
了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面必要的知识；了解社会发展规律和时代发展趋势；了解文学、艺术、历史、心理学等方面的知识?/span> |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、音乐鉴赏、美术鉴赏、中国传统文?/span> |
3、自然科学知?/span> |
熟悉相应的高等数学基本原理；了解力学、材料学、测量学、生态学、环境科学等学科的基本知识；了解现代科技发展的主要趋势和应用前景?/span> |
数学概论、城市环境与城市生态学、测量学、建筑环境心理学、建筑力学、建筑材?/span> |
4、专业知?/span> |
掌握建筑设计的基本原理和知识，掌握建筑设计的基本技能和设计方法；掌握建筑构造、建筑力学、建筑结构的基本知识?/span> 熟悉建筑艺术表现的基本技能；熟悉中外建筑历史与理论；熟悉建筑材料、建筑物理（声、光、热）、建筑设备（水、电、暖）、建筑数字技术的基本知识；熟悉建筑经济的基本知识；熟悉与建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策?/span> 了解城乡规划、风景园林等相关专业的基本原理及知识；了解建筑管理与施工的基本知识；了解可持续发展的基本知识?/span> |
建筑学概论、建筑设计方法、建筑构造、建筑力学、建筑结构及选型、建筑设计基础、画法几何与阴影透视、造型基础、建筑设计（一~六）、高层建筑设计、城市设计、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑设备、建筑物理、建筑施工、建筑法规、景观原理设计、建筑安全、建筑经济及管理、城市规划原理、城市设计概论、工程招投标与案例分析、绿色建筑设计、古建测绘实习、室内设计原?/span> |
能力 |
1、获取知识的能力 |
具有获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力?/span> |
建筑设计（一~六）、高层建筑设计、城市设计、专题设计、建筑师业务实践、建筑师执业知识、建筑认识实习、建筑环境认识实习、毕业设计、美术实习、计算机实习、快速设计与表现、建筑表现、建筑摄影、建筑评?/span> |
2、应用知识的能力 |
具有根据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力?/span> |
3、创新的能力 |
具有开放的事业、批判的意识、美学思维及相应的创新设计能力?/span> |
4、表达、交流和协调能力 |
具有图形、文字、口头等表达设计的综合能力；具有一定的与工程项目相关的组织、协调、合作和沟通的能力?/span> |
素养 |
1?/span> 思想素质 |
坚持正确的政治方向、遵纪守法、愿为人民幸福和国家富强服务；有科学的世界观和积极的人生观，诚实正直、具有良好的团队合作精神，关注人类生存环境，具有良好的生态和环境保护意识?/span> |
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、城市生态与环境 |
2?/span> 文化素质 |
具有较丰富的人文社科知识和良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识?/span> |
音乐鉴赏、美术鉴赏、美术史、中国建筑史、外国建筑史?/span> |
3?/span> 专业素质 |
具有基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，有求实创新的仪式和精神，在专业领域具有较好的综合素质?/span> |
专业平台课程 |
4?/span> 身心素质 |
具有良好的人际交往能力和心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习?/span> |
体育（一~四）、第二课堂、军事理论、军事训?/span> |
附表1.2 实现标准的教学方法或途径
方面 |
内容 |
教与学的方式方法 |
知识 |
1、工具性知?/span> 2、人文科学知?/span> 3、自然科学知?/span> 4、专业知?/span> |
以课程讲授、多媒体教学、小组讨论、参观教学、学术讲座、任务驱动、案例实践、练习指导、读书指导、现场实习、自主学习等方法为主?/span> |
能力 |
1、获取知识的能力 2、应用知识的能力 3、创新的能力 4、表达、交流和协调能力 |
以课程讲授、多媒体教学、参观教学、案例实践、任务驱动、竞赛指导、小组讨论、自主学习等方法为主?/span> |
素养 |
1、思想素质 2、文化素?/span> 3、专业素?/span> 4、身心素?/span> |
以课堂讲授、多媒体教学、组织活动、组织参赛、社会实践、读书指导、自主学习等方式为主 |
附表1.3 成绩评价方法
方面 |
内容 |
评价方法 |
知识 |
1、工具性知?/span> 2、人文科学知?/span> 3、自然科学知?/span> 4、专业知?/span> |
以日常考核、期末考试、英语和计算机过级情况为?/span> |
能力 |
1、获取知识的能力 2、应用知识的能力 3、创新的能力 4、表达、交流和协调能力 |
以日常考核、期末考试、参加专业竞赛、创业竞赛、发表论文、获得专利等方面的情况为?/span> |
素养 |
1、思想素质 2、文化素?/span> 3、专业素?/span> 4、身心素?/span> |
以日常考核、期末考试、学生遵纪守法、在重大事件中的表现、对集体生活的参与表现、参与公益劳动、社会实践的表现、参与文体活动的表现等为?/span> |
